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Message Publié : 15 Avril 2015, 21:30 
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Antoine Amable de Rome de Fons


Image

Style de jeu : Investigation occulte
Cadre de jeu : Moyen-Orient, début du XIXe.

État civil
Nom : de Rome de Fons
Prénom : Antoine Amable
Sexe : Masculin
Âge : 35 ans (né le 28 Mars 1785)
Nationalité : Française
Occupation : Explorateur
Profession : Archéologue
Personnalité :...

Niveau de vie : 85%

Cercles d'influence
Proche : Universitaires, Royalistes
Éloignés : Musées et Instituts
Opposés : Fonctionnaires, Républicains
Ennemi : ...

Edité : 07 Mai 2015, 20:57 par Viadoq (8×)
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 Sujet du message : Re: [Viadoq] A définir
Message Publié : 15 Avril 2015, 21:32 
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Caractéristiques & Attributs
Apparence : 9
Prestance : 45 %
Constitution : 16 (15+1 occupation)
Endurance : 80 %
Dextérité : 11
Agilité : 55 %
Force : 8
Puissance : 40 %
Taille : 8
Corpulence : 40 %
Éducation : 17
Connaissance : 85 %
Intelligence : 12
Intuition : 60 %
Pouvoir : 10
Volonté : 50 %

Santé :
Points de Vie : 12
Seuil de blessure : 6

Protections : ...
Blessures : ...

Santé mentale :
50 %

SAN initiale : 50 %
SAN max : ... %

Aplomb : 1

Modificateur social : ... %


Points de magie : 10

Impact : -2

Edité : 30 Avril 2015, 21:37 par Viadoq
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Message Publié : 24 Avril 2015, 09:58 
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Compétences

Compétence d'occupation : Donner des ordres aux porteurs.
Équipement fétiche : son matériel d'orientation (sextant, boussoles, cartes) qui lui procure un bonus de 10% en Orientation.

Connaissance
[*]Bureaucratie (10%) : 40 % - Gérer les papiers et obtenir les autorisations
Culture artistique* (10%) : ... % - Reconnaître et évaluer les œuvres artistiques
Langue maternelle* (ÉDU x 5%=85%) : ... % - Savoir s'exprimer correctement
[*]Langue Anglais (0%) : 50%
[*]Langue Arabe (0%) : 40%
[*]Langue Turque (0%) : 25%
[*]Langue Syriaque (0%) : 20%
[*]Langue Araméenne (0%) : 10%
[*]Langue Egyptien (0%) : 5%
Mythe de Cthulhu (0%) : ...% - La connaissance des savoirs impies
[*]Sciences humaines* - Histoire (0%) : 50 % - Connaissances en histoire, géographie, archéologie...
[*]Sciences humaines* - Archéologie (0%) : 70 % - Connaissances en histoire, géographie, archéologie...
[*]Sciences humaines* - Géographie (0%) : 25 % - Connaissances en histoire, géographie, archéologie...
[*]Sciences de la terre* (0%) : ...% - Connaissances en géologie, océanographie, sismologie...
[*]Sciences de la vie* - Biologie (0%) : 14 % - Connaissances en biologie, botanique, zoologie...
Sciences formelles* (0%) : ...% - Connaissances en physique, mathématique, chimie...
Sciences occultes (5%) : ...% - Connaissance et pratique des rituels occultes

Exemples d'autres compétences de connaissance à créer soi-même : Comptabilité, Droit, Loi, Stratégie militaire, Égyptologie, Philosophie, Théologie, Cartomancie...

Savoir-faire
Bricolage (20%) : ...% - Réparer ou construire des choses simples
Criminalistique (0%) : ...% - Connaissance des techniques d'investigation
Hypnose (5%) : ...% - Pratique de l'hypnose et de la régression
Médecine (5%) : ...% - Soigner les maladies et effectuer des actes chirurgicaux
Métier* (5%) : ...% - Pratiquer un métier précis et technique
Photographie (10%) : ...% - Prendre des photos et les développer
Pratique artistique (5%) : ...% - Pratiquer une activité artistique
[*]Premiers soins (30%) : 45 % - Prodiguer les soins d'urgence
Psychanalyse (0%) : ... % - Diagnostiquer et soigner les troubles mentaux
[*]Survie (10% occupation) : 50 % - Maîtriser les techniques de survie.

Exemple d'autres compétences de savoir-faire à créer soi-même : Opérateur TSF, Lasso, Cartographie, Informatique, Cuisinier, Origami...

Sensorielle
Bibliothèque (25%) : ... % - Effectuer des recherches dans des documents
Discrétion (10%) : ... % - Éviter de se faire repérer
Dissimulation (15%) : ... % - Cacher des indices ou soi-même
Écouter (25%) : 50 % - Espionner une conversation ou identifier des bruits
[*]Orientation (10%+10% objet fétiche) : 40 % - S'orienter et se repérer, ainsi que lire et dessiner une carte
Pister (10%) : ... % - Suivre une piste physique
Psychologie (5%) : ... % - Suivre une piste physique
Se cacher (10%) : ... % - Se fondre dans le décor
[*]Trouver Objet Caché (25%) : 70 % - Rechercher quelque chose de précis quelque part
[*]Vigilance (25%) : 70 % - Repérer un détail, être sur ses gardes

Exemples d'autres compétences sensorielles à créer soi-même : Lecture sur les lèvres, Lire à l'envers, Œnologie...

Influence
Baratin (5%) : ... % - Embobiner quelqu'un, le mener en bateau
Contacts & Resources (10%) : ... % - Mettre à profit son cercle relationnel
Crédit (15%) : 35 % - Jouer de son statut social
Imposture (0%) : ... % - Se faire passer pour quelqu'un d'autre
Interroger (10%) : ... % - Obtenir des renseignements ou aveux d'un individu
Jeu* (10%) : ... % - Pratiquer un jeu de société
Négociation (5%) : ... % - Marchander, passer un accord
Perspicacité (INT x 2%=24%) : 45 % - Déceler les mensonges ou baratins
Persuasion (15%) : 45 % - Ranger quelqu'un à son point de vue
Savoir-vivre (ÉDU x 2%=34%) : 50 % - Faire preuve de bienséance, respecter les us

Exemples d'autres compétences d'influence à créer soi-même : Meneur d'hommes, Séduction...

Action
[*]Armes à feu* (20%) : 70 % - Se servir d'une arme à feu
Armes blanches* (20%) : ... % - Se servir d'une arme blanche
Armes exotiques* (0%) : ... % - Utiliser des armes particulières
Artillerie* (15%) : ... % - Se servir d'armes militaires lourdes
[*]Athlétisme (15%) : 51 % - Crapahuter, sauter, nager...
Conduite* (20%) : ... % - Conduire différents engins
Corps à corps* (DEX x 2%=22%) : ... % - Se battre avec ses poings et pieds
Équitation (5%) : ... % - Utiliser un animal de monte
Navigation (0%) : ... % - Piloter les engins maritimes
Piloter* (0%) : ... % - Piloter les engins aériens

Exemples d'autres compétences d'action à créer soi-même : Plongée, Saut en parachute, tous les sports...

Pts à répartir : 702.

Edité : 30 Avril 2015, 21:41 par Viadoq (8×)
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Message Publié : 29 Avril 2015, 21:38 
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Équipement

• Équipement fétiche (+10%) : Son matériel d'orientation (sextant, boussoles, cartes) qui lui procure un bonus de 10% en Orientation.
• ...
• ...
• ...
• ...
• ...

Armes

• Pistolet
Dégâts : 1d6+1 / Portée : courte / Cadence : 1/4 / Munitions : 1

• Fusil à silex
Modificateur : +5%
Dégâts : 1d10+4 / Portée : longue / Cadence : 4 / Munitions : 1

Pieds : 1D6
Poings : 1D3
Tête : 1D4

Edité : 07 Mai 2015, 20:58 par Viadoq (3×)
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Message Publié : 03 Mai 2015, 18:48 
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Quatrième fils de François Bernard de Rome de Fons, Antoine Amable de Rome de Fons est né le 28 Mars 1785, à Bordeaux. Son père a eu des fonctions importantes sous l'ancien Régime. Son oncle, Pierre Auguste de Rome de Fons, a été ministre de la guerre pendant la Révolution Française, du 16 juin au 6 août 1792, puis occupera d’autres fonctions plus ou moins dans le sillage de Talleyrand.

Cultivé, passionné de connaissances diverses, Antoine Amable de Rome de Fons apprend presque seul l’arabe, le turc, le syriaque et effleure d’autres langues comme l'araméen. Antoine effectue son « Grand tour » à Constantinople et Le Caire, comme beaucoup de jeunes gens aisé de sa génération. Après des études au Lycée Louis-le-Grand, nommé élève diplomatique, Antoine entre de bonne heure dans la diplomatie, tout d’abord comme attaché à la division politique du ministère des affaires étrangères, avec une première fonction à l’ambassade de Londres.

Grâce à la protection de son oncle et ses connaissances linguistiques, Antoine est attaché en 1807 comme sous-secrétaire à l’ambassade du général Gardanne, nommé ministre plénipotentiaire auprès du Shah de Perse. La mission est de convaincre ce dernier de s’unir à la France contre la Russie. Mais Paris ne donne rapidement plus suite à ce projet, Napoléon ayant signé la même année un accord de paix avec les Russes.
Malgré l’abandon de la mission Gardanne, le séjour en Perse décide de la vocation scientifique d’Antoine. Pendant les trois ans qu’il passe dans ce pays, il s’adonne, avec son ainé de deux ans Félix Lajard, à des recherches sur les antiquités et sur les anciennes doctrines religieuses du Moyen-Orient. Il aide ainsi Lajard à constituer une riche collection de cylindres babyloniens. Antoine soumet à son mentor l’idée qu’il faut rechercher en Orient les clefs des religions helléniques.

Malheureusement, les missions diplomatiques l’éloigneront de l’Orient. Il reprend un rôle mineur à l’ambassade de France à Londres, puis est rappelé en France, au ministère des Affaires Etrangères.
La Restauration ramenant en France le gouvernement auquel la famille Rome de Fons est attachée par tradition, il devient en 1817 professeur à la Sorbonne, où il enseigne l’archéologie.
Désireux de retrouver le terrain et les fouilles archéologiques en Orient, avec le soutien de Félix Lajard et de son oncle, il obtient une place dans une expédition en Arabie, dans l'Empire Ottoman, dans le but de rechercher une cité ancienne mentionnée dans le Coran.
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